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課程設計宗旨:
「文化他者」在當代文化論述中是個重要的概念,涉及了不同層面的我他區分與內外疆界的設定,也涉及了不同歷史時期以及不同文本形式的區隔修辭或是空間化的操作。我們會問:到底他者是何時在吸納與排除的歷史過程中成為必須壓抑清除的異己?何時又是慾望的對象?
或者,這個慾望對象其實是自我意識的反射?
這門課設計的目的是希望參與此門課的同學能夠掌握「他者論述」的理論脈絡,同時也可以針對各自的文本進行分析與討論。因此,我們將先以「真實」、「物」、「它」的概念切入,探討再現真實之經驗時,他者如何出現?書寫中被隱藏的他者如何得以出現?繼而探討異鄉人、異己、外地人的概念如何對應於某種有關真實的文化論述而產生?除了理論探討之外,本門課進行的過程中將以在台北當代藝術館展出的「華人當代攝影展」(2004年2月14日到2004年5月2日)作為一個例子,以便具體從所謂「華人觀點」來切入有關「他者」的相關問題,諸如亞洲概念、東方主義、異鄉人、殖民他者、社會他者、陰性他者等。
歡迎修課學生也攜帶各自的研究題目以及文本,例如殖民論述、國家概念、書寫理論、性別差異、文化差異,或是視覺文本、電影文本、文學作品等,參與此概念的探討,嘗試發展出有關「他者」的理論思維。期末報告除了可以進行理論探索、文化現象的歷史脈絡研究之外,亦可以嘗試透過影像製作來呈現社會他者的問題。我們鼓勵創意思考的探索。
主要議題(將依照修課同學的計畫而做部分調整)──
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「真實」、「物」、「它」的概念,以及他者如何在視覺文本與空間修辭中出現?攝影文本如何建立影像中的觀看位置與他者的相互關係?
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啟蒙與異鄉人的出現如何關連?理性與書寫中的陰性他者如何對立?象徵系統中的裂縫如何出現?
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亞洲概念如何在黑格爾的歷史線性發展中出現?如何成為「脫亞入歐」或是東洋中心或是亞洲現代性的論述起點?
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殖民主如何成為製造殖民主體慾望的機器?殖民主如何以父母的慾望對待被殖民者?國家如何成為戀物慾望的他者?
歡迎對此門課程有興趣的同學以電子郵件與我討論。
電子郵件信箱:JoyceLiu@mail.nctu.edu.tw
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作業要求
Assignment Requirements
評分標準
上網討論 |
每週上網討論,一百字至三百字,以短論、提問、提供資料或是回覆問題為主 |
佔總分百分之二十 |
背景引言、口頭報告以及課堂出席討論 |
課堂討論
背景引言
第15-17週的口頭報告──與期末報告或是論文章節相關
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佔總分百分之三十 |
期末研究計畫報告 |
八千字∼一萬,也可以透過影像製作來呈現社會他者的問題
- 第十週交研究計畫之提案,題目與問題定位;第十二週交大綱、書目與報告進度﹔第十八週提出書面報告
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佔總分百分之五十 |
>> ##進入討論區##
課堂要求:
- 每位學生每週於上網討論該週所討論的一個概念(一百字至三百字左右)
- 在閱讀時,設法提出一系列的問題以便協助你進行批判性閱讀與思考︰作者的主要目的是什麼?他如何展開他的論點?他是否有說服力?他列舉哪些相關條件來佐證?有任何論證上的漏洞嗎?你是否可以提出任何反證?他的論證位置的主要弱點在哪裡?
- 集中你的注意力於作者的主要論點,而不要被他所攻擊的對象所分神。你所閱讀的文章時常會反應出不同的立場。閱讀時,你需要選擇你的立場,以便深入了解此論辯的相關細節。通常你需要很快地略讀一次,抓住核心論點,然後再仔細閱讀。你多半需要讀三次,然後才開始著手寫下你的回應意見。
- 設法發展你的個人論點,並且展開對話。學術是持續進行對話的工作。我們在課堂上所挑選的文章都是針對相關議題而發展的重要文章,這些文章是你在學術社群中展開對話的基礎。你需要設法提出對此議題的看法──你可以對於你所同意的理論提出近一步的修正,或是可以提出相反的理論。剛開始時,你或許只能夠提出十分簡單的論點,不過,持之以恆,你必然可以累積相當可觀的論點。每週一次的批判思考短論以及對於不同議題回應的練習,對於你的期末報告或是日後的研究都會有具體的幫助。
- 寫作時注意以下事項︰
- 寫作時,不要道歉,不要說你看不懂這篇文章。若你真的並不全懂,便選擇你所懂的部份來談論。
- 不要只重述作者的論點,更不要抄襲作者的文字。
- 不要談論無關的細節或是個人的經驗,設法集中於關鍵性的論點。
- 不要過於斟酌用字或是句子的修飾。寫作是階段性發展的過程。這些短論是以草稿的形式進行,而初次的草稿必然只需要將主要意見表達出來便可。過於講究用字,反而會干擾你的思考。
期末報告注意事項
- 期末報告長度︰8千字到一萬字上下;格式︰以MLA,APA或是CHICAGO格式為主,可參考《中外文學》或是其他社會學科期刊之稿約格式。電腦打字,製作網頁上網,並繳交書面報告。
- 基本架構︰
- 導論︰請於全文首段便說明此文章的問題
- 問題背景︰此議題之背景與相關研究
- 研究目的︰此文章的研究目的,研究問題定位,理論對話的脈絡
- 正文︰
- 議題方向:請以本學期所閱讀的理論為基礎,展開對於文化他者的理論探討或是對於特定文本所呈現的他者意識之討論。處理之文本可以是文學作品、劇場、攝影、漫畫、文化論述等﹞,也可以透過影像製作來呈現社會他者問題的論述。論述時請以探問與回答問題的方式發展討論,並設法在討論中釐清特定的概念。任何關鍵性概念皆須提出定義。
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課程進度表:
Course Calendar
單元一:真實、物、再現 ──此單元除了將探討理論之概念與脈絡之外,每週並將設法以華人攝影展之影像作為文本,具體討論這些理論之延展性
「出神入畫—華人攝影新視界」研討會2/13(星期五) ──可以自行參與(要先報名)
地點:台北當代藝術館──台北市長安西路39號
〈 http://www.mocataipei.org/〉02-2552-3720
第1週(2/20) 課程介紹與導論:有關真實與他者的問題
課程大綱
第2週(2/27) 佛洛依德理論中的「物/真實/它」──本週上課時間延至2:30開始
課程大綱
關鍵概念:投注、真實、精神現實、物表象、詞表象、戀物、否認、否定、闢路、替代、思想壓抑、愛恨兼有的曖昧、無意識同一性以及夢工作幾個概念
- Frued’s ‘Word and Thing’ in “The Unconscious,” XIV, 205-215,
"Negation," XIX, 235-239,“Fetishism,”
XXI, 149-157
- Frued’s 《夢的解析》第七章
第3週(3/5) 佛洛依德理論中的「物/真實/它」
佛洛依德的「我」與「它」,I and It, 以及超我的殘酷
Laplanche’s The Language of Psycho-Analysis, 中譯本,行人出版社—
psychic reality, representation, thing presentation, word presentation,
421-422, 442-449 (Optional)
第4週(3/12) 拉岡理論中的「物/真實/它」
課程大綱
關鍵概念:那無可名狀之物、無意識的真實主體、心的法則、事物的秩序、絕對主體、我所趨向之處的倫理性、他者的話語、他者的慾望、語言發生在他者之處
- Lacan, “The Freudian Thing” in Ecrits: A Selection, 114-145
- Dylan Evans’s Dictionary of Lacanian Psychoanalysis-- Other,
Real, Thing, 124-126, 132-135, 159-161,168-171 (Optional)
第5週(3/19) 德希達的延異
課程大綱
關鍵概念:原初分歧、延異、闢路、心靈的空間化、書寫的魔術板、記憶痕跡
Bahnung, pathbreaking, breaching, differance, spacing, archi-trace,
techn?
- Derrida, Writing and Difference,
"Freud and the Scene of Writing," 196-231; 書寫與差異(佛洛伊德與書寫舞台);中譯本,張寧譯,三聯書店,下冊,357-416
- Laplanche's
The Language of Psycho-Analysis, 中譯本,行人出版社—Deferred Action,
Facilitation, Resistence, Memory-Trace, Repression (Optional)
第6週(3/26) 黑格爾之精神現象學(自我意識與絕對知識)
The
Phenomenology of Mind (1807) ──(IV) B. Self-Consciousness;
(V) B. Realization of rational self-consciousness through
itself a. Pleasure and Necessity;中譯本,賀麟譯,北京:商務印書館,上卷,115-153;232-243
第7週(4/2)放假
第8週(4/9)Kojeve談論黑格爾
課程大綱
關鍵概念:否定、空無、非知識、異化、外在化、真實之物的辯證、物自身與真實、真實與虛構、工作與創造、歷史終結、自身與他者之分裂
- The
Phenomenology of Mind (1807) ──VIII. Absolute Knowledge ;「絕對知識」,中譯本,賀麟譯,北京:商務印書館,下卷,258-276
- "Interpretation
of the Third Part of Chapter VIII of the Phenomenology of Spirit"
in Introduction to the Reading of Hegel, 150-168
- “The Dialectic of the Real and the Phenomenological Method
of Hegel” in Iintroduction to the Reading of Hegel, 169-260
(Optional)
第9週(4/16)巴岱伊的「物」理論
關鍵概念:卑賤物質、二元論、Gnostic、動物性、死亡、否定性、二度運動、永恆復返、黑格爾
- · Bataille's “Materialism,” “Base Materialism and Gnosticism,”
“The Big Toe," "The Lugubrious Game," Visions
of Excess, 15-16, 20-23, 24-30, 45-52
- Bataille, “Object of Desire, Totality of the Real,”
- Derrida,「有限經濟與一般經濟──一種無保留的黑格爾主義」(書寫與差異);中譯本,張寧譯,三聯書店,下冊,450-501
- Bataille, "Hegel, Death and Sacrifice," in The Bataille
Reader, 279-295 (Optional)
單元二:亞洲、異己、外地人、書寫之他者
第10週(4/23)丸山真男、孫歌、子安宣邦
- 丸山真男•現代政治的思想與行動/兼論日本軍國主義/(日)丸山真男撰林明德譯
台北巿/聯經/民73>
- 孫歌•「丸山真男的兩難」
- 子安宣邦•關於東洋
第11週(4/30) 現代性與亞洲他者
- 黑格爾˙歷史哲學(東方世界)
- 汪暉•亞洲概念的譜系
- 盛邦和•日本“亞洲主義”的現代演繹
第12週(5/7) 殖民他者與國家論述(擇二閱讀)
- Abdul JanMohamed, “The Economy of Manichean Allegory”
- Homi Bhabha, “Cultural Diversity and Cultural Differences”
- Robert Young, “Colonialism and the Desiring Machine”
- Terry Goldie, “The Representation of the Indigene”
- Aijaz Ahmad, “Jameson’s Rhetoric of Otherness and the National
Allegory”
第13週(5/14) 海德格的「物」與語言
關鍵概念:語言的剖面、棄絕語言、解蔽、開闢的道路、事件發生、鄰近性、親密的內裡、顯露
- Heidegger「物」
- Heidegger「什麼召喚思?」
- Heidegger「語言的本質」
第14週(5/21克莉絲蒂娃的真實與物
關鍵概念:intimacy of the singular: 什麼是主體性?什麼是主體的內部?什麼是「親密的內裡」?什麼是內部的叛變?或者,什麼是有別於「外」的「內」?有別於「共」的「異」?什麼是有別於「公」與「普同」的「私」與「個別性」?
- Kristeva,Sense and Non-sense of Revolt, Intimate Revolt; Revolt
Today ; in Portable Kristeva, 413-449 · “The Intimate: From
Sense to the Sensible,” "Sartre: The Imaginary and Nothingness,"
“Sartre: Freedom as Questioning” in Intimate Revolt, 43-62,
第15週(5/28) Levinas與他者
- · Time and the Other” (1947) “Ideology and Idealism” in Levinas Reader;
Derrida, 「Levinas之暴力與形上學」(書寫與差異);中譯本,張寧譯,三聯書店,上冊,128-276 (Optional)
- 或 Kristeva的異鄉人
- Kristeva's “Toccata and Fugue for the Foreigner,” “Might Not Universality Be . . . Our Own Foreignness?” in Strangers to Ourselves (1991), 1-40, 169-192(二選一);
- Clark and Hulley, interviews, “Cultural Strangeness and the Subject in Crisis,” 35-60
單元三:個別計畫(依照修課同學的計畫安排,可建議文學與影像文本)
第16週(6/4) 開放:中文傳統中的符號、書寫、真實或是他者意識,例如老莊或是其他古典文本
第17週(6/11) 開放:建議文本或是書寫他者與台灣詩人:楊熾昌,林亨泰,?弦,余光中,洛夫,林燿德,夏宇(擇三)
第18週(6/18) 開放討論
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參考書目:
Reference
- Abdul JanMohamed,
“The Economy of Manichean Allegory”;
- Aijaz Ahmad, “Jameson’s Rhetoric of Otherness and the National Allegory”
- Bataille, “Materialism,” “Base Materialism and Gnosticism,”
“The Big Toe," "The Lugubrious Game," Visions
of Excess, 15-16, 20-23, 24-30, 45-52
- Bataille, "Hegel, Death
and Sacrifice," in The Bataille Reader, 279-295
(Optional)
- Clark and Hulley, interviews,
“Cultural Strangeness and the Subject in Crisis,” 35-60
- Derrida, 「Levinas之暴力與形上學」(書寫與差異)
- Derrida, 書寫與差異(被劫持的語言,佛洛伊德與書寫舞台,殘酷劇場與再現的關閉)
- Derrida,「有限經濟與一般經濟」,「兩種書寫形式」(書寫與差異)
- Evans, Dylan. Dictionary of
Lacanian Psychoanalysis-- Other, Real, Thing, 124-126, 132-135,
159-161,168-171
- Frued’s ‘Word and Thing’
in “The Unconscious,” Standard Edition, XIV, 205-215,
“Fetishism,” XXI, 149-157, “Uncanny,” XVII, 218-256;"Negation," XIX, 235-239
- Frued’s 《夢的解析》第七章
- Hegel,
The Phenomenology of Spirit
- Heidegger, 「物」,「什麼召喚思?」「語言的本質」
- Homi Bhabha, “Cultural Diversity and Cultural Differences”;
- Kojeve, Alexandre. “The Dialectic of the Real and the Phenomenological
Method of Hegel” in Iintroduction
to the Reading of
Hegel, 169-260
- Kristeva, “Toccata
and Fugue for the Foreigner,” “Might Not Universality Be . .
. Our Own Foreignness?” in
Strangers to Ourselves (1991), 1-40, 169-192(二選一);
- Kristeva, “What
Revolt Today,” in Intimate Revolt (1997);Intimate Revolt; Revolt Today
;
- Lacan, “The Freudian
Thing” in Écrits:
A Selection, 114-145;
- Laplanche’s dictionary—psychic
reality, representation, thing presentation, word presentation,
421-422, 442-449
- Levinas, “Time
and the Other” (1947) “Ideology and Idealism” in Levinas Reader;
- or, “The Intimate: From Sense
to the Sensible,” “Sartre: Freedom as Questioning”
- Robert Young, “Colonialism and
the Desiring Machine”;
- Terry Goldie, “The Representation
of the Indigene”;
- 子安宣邦•關於東洋
- 汪暉•亞洲概念的譜系
- 黑格爾˙歷史哲學(東方世界)
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