社文所與亞際文化研究國際學程合作提出「社會實踐與藝術製作」（Social Practice and Artistic Production），以總整課程(Capstone Course)的概念，提供人文社會學科跨領域實驗性製作空間(Maker Space。目的在於協助學生整合其不同課程所學，經過統整與反思，藉由一個社會關懷與社會實踐的計畫，透過創意與科技，製作成果，以便可以過渡到下一個階段，例如研究所的進階研究，或是進入社會的文創產業。

這門課將以當前社會重要議題為主題，例如遷移（移工、配偶、無國籍者），兩岸關係，東亞左翼傳統，東亞與東南亞地區的殖民/解殖重層歷史，戰爭經驗，戰後與當代政治、經濟、文化與社會變遷，新自由主義發展政策與環境污染，原住民土地權利，農業與糧食問題，性別平等與階級正義等問題。每學期著重的議題，將視參與同學而調整。

在課程進行的過程中，授課教師將根據修課同學的的問題意識或研究計畫，邀請跨領域教師、教授歷史檔案硏究法與田野調查法（口訪、參與觀察），或者邀請NGO組織以及藝術行動團體分享NGO組織與藝術行動經驗，以便鼓勵修課學生尋求問題的深化，並且探索解決方案以及成果展現方式。
 
課程將以小組合作的方式進行，透過討論，完成成果製作，並且公開發表。作品展現方式結合問題意識、藝術創意與科技製作，包括口述歷史、民族誌、記錄片、深度新聞報導、多媒體策展、圖像論文等不同形式呈現。