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台島西部「流域改」讀書會/走讀【走讀場一|桃園】

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20240412|中國左翼文學的區域模式與跨域互動——「東北作家群」的世界與視界

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心態史拓撲學:如何面對當代?如何理解歷史?

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藝術行動與社會實踐系列演講|2021/06/03|清大夜貓子電影院的人、空間與電影|陳若怡

藝術行動與社會實踐系列演講|2021/06/03|清大夜貓子電影院的人、空間與電影|陳若怡 自由放映室:清大夜貓子電影院的人、空間與電影 講者 Speaker:   陳若怡 Lori C...

藝術行動與社會實踐系列演講|2021/05/17|想像一種感官地理與跨時性|王虹凱

藝術行動與社會實踐系列演講|2021/05/17|想像一種感官地理與跨時性|王虹凱 國際行動者的實踐 Practice of International Social Workers 講...

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【遇/預見六燃】《歷史.結晶體》 History.Crystal

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2020 新竹六燃國際互動劇場【無非紀念碑 Nonuments】HD 全紀錄片

2020 新竹六燃國際互動劇場【無非紀念碑 Nonuments】HD 全紀錄片 關於故事 《無/非 紀念碑》(nonuments)源自monument紀念碑一字,但後劇場藝術總監Schumache...

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原諒.遺忘 For-giving . For-getting 紀錄片(中英字幕)

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2022六燃文件展:移動的六燃 宣傳片

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轉型亞洲媒體實驗室|2022/05/02|離散語碼:媒體筆作為點狀書寫主體

轉型亞洲媒體實驗室|2022/05/02|離散語碼:媒體筆作為點狀書寫主體 亞洲轉型媒體實驗室 系列演講: 離散語碼:媒體筆作為點狀書寫主體 講 者:國立陽明交通大學應用藝術研究所 林欣怡副...

核心能力

關於學程 組織與架構 學程特色 核心能力 教育目標 核心能力 核心能力一: 當代人文社會理論認知 核心能力說明: 熟悉當代人文社會領域重要理論及其歷史脈絡。明瞭其中的對話和辯論,也清楚各自的蘊涵與侷...

教育目標

關於學程 組織與架構 學程特色 核心能力 教育目標 教育目標 本學程規劃從人文社會跨領域的文化研究出發,規劃四大研究主題之學群,使學生能夠修習基礎到專門到多元跨領域的豐富課程。學生除了培養獨立思考、...

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